EL MUNDO 23/09/13
El Ayuntamiento de Barcelona distribuye entre los docentes una guía para que expliquen a sus alumnos la guerra de 1714 y la «lucha por las libertades de un pueblo»
El Ayuntamiento de Barcelona redobla esfuerzos para tratar de influir en el criterio de los docentes a la hora de abordar la Guerra de Sucesión y las consecuencias políticas del sitio a Barcelona en 1714. El Consistorio ha puesto en marcha una guía dirigida al profesorado de las escuelas de la ciudad, en la que ofrece una multitud de materiales para instruir al alumnado sobre «la defensa de las libertades de un pueblo».
La plataforma aclara que los contenidos sugeridos al profesorado «ponen mucho énfasis en las consecuencias territoriales y políticas del conflicto» y permiten «reforzar cómo la guerra cambia la estructura política de España y Cataluña para enlazar con etapas posteriores de la Historia o para generar debate».
La guía digital, elaborada por el Instituto de Cultura del Ayuntamiento de Barcelona (Icub), explica en una presentación del proyecto al docente que uno de los objetivos primordiales es conseguir que el estudiante «pueda descubrir nuestro patrimonio histórico y reflexionar sobre los vínculos entre pasado, presente y futuro».
Precede a este resumen de la finalidad de la herramienta suministrada por el Ayuntamiento una breve síntesis de lo acaecido en Barcelona durante el sitio borbónico de 1714. Episodio en el que, se recuerda a los profesores, «los barceloneses demostraron un coraje y una determinación insólitos: rechazaron una capitulación honrosa y defendieron con sus vidas, hasta el último aliento, las libertades de un pueblo». De hecho, Barcelona 1714. La Defensa de les llibertats d’un poble es, justamente, el título que el Ayuntamiento ha puesto al curso docente sufragado con 25.000 euros públicos.
Destacan también las reseñas bibliográficas y audiovisuales que el Consistorio invita a utilizar a los docentes para preparar sus clases. Así, en el apartado Enlaces de referencia la plataforma insta a redirigirse a la web que la Generalitat ha diseñado para la conmemoración del tercer centenario de 1714, y en la que destaca el vídeo titulado Érem, som, serem (Éramos, somos, seremos), en el que políticos y personajes públicos de ideología independentista explican qué conmemora Cataluña en el tricentenario. El presidente de la Generalitat, Artur Mas, narra, por ejemplo, cómo «en 1714 nos quitaron nuestras libertades, pero no nuestra voluntad de ser».
El alcalde de Barcelona, Xavier Trias, añade que la capital catalana quiere aprovechar estos fastos para «mostrar al mundo su voluntad de vivir en libertad», y el comisario de los festejos, Miquel Calçada –declaradamente partidario de la secesión–, redondea: «En este tricentenario no sólo conmemoramos la voluntad de difundir aquellos hechos históricos de nuestro pasado, sino, sobre todo, de proyectarnos al futuro y entender cuál debe ser nuestra posición en el mundo». La guía dice que los contenidos son «muy indicados como fuente documental fiable para el alumnado».
Otra de las páginas a las que la guía digital reconduce es 11desetembre1714.org, en cuya cabecera resalta el lema Viurem lliures o morirem (Viviremos libres o moriremos), sobre una banderola negra con una calavera inscrita, en referencia al estandarte utilizado por la resistencia catalana durante la Guerra de Sucesión.
En el espacio de bibliografía sugerida por el Ayuntamiento se infiltra además la trilogía sobre 1714 escrita por el portavoz de ERC en el Congreso, Alfred Bosch. Sus obras Set de Rei, Sota la pell del diable y Toc de vespres aparecen como algunas de las novelas históricas que el Consistorio cree adecuadas para que el profesorado cultive sus conocimientos sobre la guerra dinástica.
Los contenidos de la guía están dirigidos a Primaria, Secundaria y Bachillerato y el acceso a los mismos no es libre. Los docentes interesados deben inscribirse para consultarlos.
Clases con el líder de ERC
Uno de los contenidos que el Ayuntamiento recomienda a los profesores que visitan la guía didáctica es un capítulo del programa de TV3 ‘El favorit’, que presentaba en 2005 el actual líder de ERC y, por aquel entonces, profesor de Historia de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Oriol Junqueras introduce la figura de Rafael Casanova, el ‘conseller en cap’ de la Generalitat durante el sitio a Barcelona que el nacionalismo ha convertido en figura de referencia. El político que más está presionando para que Cataluña se escinda del resto de España es sugerido a los docentes como un buen profesor para sus alumnos «de todos los ciclos». La guía también enlaza con una compilación realizada por la web de TV3 que aglutina reportajes y documentales realizados sobre la Diada. Pese a esto, queda excluido el polémico noticiario infantil ‘Info-K’ que hace unos días sacó a varios niños explicando sus razones para apoyar el independentismo.